Actividad 3º: Estrategias metodológicas basadas en la Web 2.o

1.    Breve explicación de las cuatro situaciones escenificadas.

·  Internet como “storytelling”:  tres  compañeros han escenificado una historia donde uno de ellos hacia de maestro mientras los otros dos alumnos le estaban enseñando su actividad gracias a la web 2.0 y sus diferentes formatos , el blog, videos, audio, etc...

· Internet como imprenta : se presento a un maestro en su clase interactuando verbalmente con sus alumnos, la intención de este ,maestro es  que sus alumnos llevaran una documentación específica para la siguiente clase. Los alumnos proponen al maestro  la utilización del blog para la realización de esta tarea

· Internet como biblioteca; este  grupo escenifico una situación en la cual, un maestro proponía  a sus alumnos la utilización de las nuevas tecnologías para buscar información sobre algo que él estaba proponiendo.

·  Internet como canal de comunicación:  simularon  cómo podría ser la comunicación a través de, blogs, Skype ,redes sociales y diversas herramientas de web 2.0 entre  un centro educativo de Canadá y otro de España. Los alumnos de cada centro se comunicaban con los del otro colegio e intercambiaban opiniones, sensaciones…

2.    Reflexión sobre los usos y posibilidades de las cuatro estrategias de Educación Primaria (competencias, destinatarios e intervención docente).

Storytelling: se basa en la transmisión de información a escala global, a través de blogs de forma que podemos acceder a ella y saber cuándo ha sido creadau procedencia, si se trata de algún enlace o video, esta herramienta nos permite de estar en contacto con gente que conocemos o no personalmente y   expresar o comunicar opiniones además de mantener un contacto o seguimiento de la información relevante, ya sea para mí, o para  la persona que se visita o se adquiere a este tipo de herramienta.

En internet como imprenta: existe la posibilidad de transportar, guardar, compartir información, sin un gran esfuerzo ni un gran coste económico . En la pantalla podemos guardar cualquier tipo de información con un solo click, ya sea interesante no .Pero vallamos a donde vallamos esa información estará a nuestro alcance (la que nosotros hemos desarrollado y trabajado, la que queremos en definitiva )y así poder compartirla, enseñarla  en cualquier lugar  del mundo.

Internet como biblioteca: La mejor biblioteca del mundo  para buscar la información que sea, rápida y eficaz. Y lo más importante renovada día a día por los mismos usuarios.

Internet como canal de comunicación: A través de internet  podemos  conectar nuestra aula, e incluso nuestro colegio, con otras aulas y colegios en cualquier lugar  del mundo. Así, podemos compartir experiencias , enriquecer los conocimientos de los alumnos, y también cooperar con otros colegios